踏上“家庭治疗”之路

旁观了浣洁老师的一个咨询：

来访者是一家三口，父母带着在重点高中已经上高二的女儿来，认为女儿“有问题”，经常有自杀行为。

在老师了解家庭情况的过程中，主要是爸爸在回答问题，需要女儿回答的问题时，女儿表现出明显的抗拒。妈妈中途因为工作的事情离开，走之前几乎没有发言。后来老师对父女两人分别做了个体咨询，我感受到女儿的状态很不一样：父母都不在房间后，她开始配合老师回答问题，从成长经历到内心感受，表达的都很清晰。

女儿小时候生活在一个小城市的县城里，治安不好，有被跟踪的经历；在学校里与同学相处不太顺畅，常会欺负别人，间接逼死过同学；在家里经常被父母打骂，且行为很恶劣，觉得活着没有意思，多次出现自杀行为均未成功。初中时因妈妈工作调动，跟随至大城市，进入了当地有名的中学，厌恶学习，讨厌与人相处。父亲仍在原来的小城市里工作，定期回大城市的家里与母女相聚，父母的打骂行为目前仍未得到改善。

与女儿的咨询结束后，爸爸向老师了解情况时，对着老师滔滔不绝的讲了很长时间，主要表达了自己对家庭的付出，对女儿的疼惜以及对老婆的忍让、妥协。我看到爸爸“倾盆大雨”式的倾诉背后，似乎藏着许多不被理解、接受的感受，藏着夫妻、父女之间的沟通障碍，也藏着被蒙上厚厚灰尘的无法表达的爱。我很心疼女儿受到来自父母的伤害，同时为相互之间明明渴望被爱却又无法彼此靠近的矛盾感到痛心。

在本次咨询中，我发现单做个体咨询其实有很大的局限性，作为旁观者，我总是在某一个人的表述中判断另外两个家庭成员的行为、想法和动机，很难让他们明白家庭成员之间的感受。由此，我更加感受到了家庭治疗的力量和重要性，坚定了自己想要学习家庭治疗的方向。