渴望关注、引领的青春期男孩------郭素解画读心系列之3

2019-07-18 10:31:00 郭素 154

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基本信息:

15岁,男孩,沉迷网络游戏

 

整体:整

整个画面偏上,下面三分之一几乎空白,说明孩子可能盲目乐观,并且自我与他人保持一定的距离,使人感到难以接近。大小适中,线条流畅,以长线条居多,有一些短线条的呈现,说明目前孩子的自我认知良好,有一定的自信心。一般情况下,自我控制力较好,但也会出现急躁、冲动的行为。反复勾勒、涂擦的部分较多,说明他在很多方面有不确定性。

 

房子:

男孩最先画的就是房子,而且房子又这么大,说明他对家庭是很关注的。内心充满了紧张感,对外界的感知能力降低。

房子画得很精致,说明这是个追求完美的孩子,但他没有画窗户,说明他内心不愿意被人了解和看透,这是一种不安全感的表现,行为上会表现的有些退缩。

一栋房子画了三个阳台,说明他对于和外界沟通是有期待的,他也希望找到于家庭和外界环境交流的一个支点;同时,他又有一些防御,对家庭有一些依赖的成分。从阳台上方的防晒网可以看出,孩子在寻求保护,担心被外界伤害。

涂擦强调了房子的轮廓,看得出孩子在努力用意志维持自我稳定,他努力的想要控制自己的情绪。

值得注意的是他还画了两盏灯,分别在正前方和侧面,说明他自己也有些迷茫,渴望得到指引,渴望得到关注。

 

树:

这棵树比较明显的特点有五个。

第一,树冠是分区的,这说明他有绘画才能。当然,这幅画本身这么精致也能看出他的这项才能。同时,分区树冠也透露出他在人际关系上会隐藏自我。这一点在遮阳棚、没有窗户这样的元素里也可以得到印证。说到这里,我想提示一下,解画的时候,我们会在一个元素上看到多条信息,究竟是那一条,如果画者在,通过问诊去确认;如果画者不在,通过画里其他元素加以印证,切不可看到一点信息就认为看到了事实。

第二,这棵树的树冠用颤抖形的线条。说明这孩子内心处于冲突、矛盾的状态中,烦躁不安,缺少安全感。(又一次看到安全感的呼唤)。

第四:对树皮细细描画。说明他在强迫性的控制自己的行为和想法。(还记得之前哪里有类似的信息吗?)

第五:果实是挂在树冠之外的。这个信息好明确:“请关注我、请看到我的好、请认可我”!

最后,在树上我们还能看到一个精美的鸟巢,是一个人工鸟巢。这个空空的鸟巢上就好像写了这样一句话:“我感觉被人拒绝,我很失落。”

亲爱的读者朋友,你觉得他被谁拒绝?希望得到谁的认可和关注?

 

人:

精致的房子,美丽的树,能看得出这是个有能力画好一个人的孩子,然而,他笔下的人却是一个火柴人。没有五官的人,说明他对自己认识不清晰不完整,他的迷茫再一次表现出来。面部轮廓用勾画的方式强调,说明他性格内向,在人际交往中较被动,期待别人发出邀约。也很重视别人对自己的看法,想要改善人际关系,却并无行动。

网状的头发,说明他情绪纠结,也可能是感觉到受束缚。

只画了一只手,还是在说这是一个人际交往方面比较被动的孩子。仅有的一只手还呈握拳状,说明他正处于叛逆状态,有一点攻击性,还有一点反抗权威的冲动。

 

郭素有话说:从整幅画看来,这个孩子目前应该是很令人头疼的。外表看起来,他反抗父母、老师(权威),有一些攻击性,不愿意与人交往,结合基本资料中提到他沉溺与网络游戏,应该是他在现实世界遇到了人际关系上的困难,躲进虚拟世界去寻求联结;这样的孩子,在家长、老师看来可能已经放弃自己了,但是,他的内心却在渴望关注、渴望引领,他希望有一个接纳他的,有力量的人带他走出现在的矛盾。

期待家长、老师给予更多的关注,看到他的闪光点,接纳他暂时的迷茫,陪伴他走过这段困惑的时光。


郭素 点亮家庭品牌联合创始人国家二级心理咨询师、婚姻咨询师。家庭治疗方向,擅长青少年咨询、婚姻咨询;接受过严格的心理咨询技能长程培训、叙事绘画疗法系统培训、HTP房树人绘画分析培训、萨提亚家庭治疗专业培训、团体辅导带领者、沙盘治疗、催眠治疗培训等。


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