家庭治疗技术第七章与家庭和儿童一起工作1

儿童及青少年障碍评估

儿童和青少年的问题是不会在真空里发生发展的，而是受到特定婚姻和家庭特征的强烈影响。

儿童群体的测量工具：1.儿童行为量表；2.韦氏儿童智力测验第三版；3.画房树人测验等等。

常见儿童障碍：1.注意缺陷多动障碍；2.品性障碍；3.孤独症谱系障碍；4.依恋障碍（分离焦虑和儿童反应性依恋障碍）；5.学习障碍；6.抑郁。

当孩子是来访者时的家庭干预

     由于7岁以下孩子，无法准确表达自己的困惑或感受，治疗师采用各种形式的游戏治疗和其他投射性方式帮助孩子表达。不过针对儿童的有效治疗，还是依赖于家长或照看者参与治疗过程，澄清他们在家庭中的角色及在家里理解孩子的问题和明白如何在家里帮助孩子。

对儿童焦点问题的治疗

发展家长管理培训模型；此模型的潜在假设是不良的父母—儿童互动模式是儿童行为问题产生和维持的根源。

青少年焦点问题的治疗

   如果儿童期问题的治疗模型倾向于以父母教育为基础，那么青少年期问题的治疗模型则为关注伴随行为问题的家庭模式的家庭治疗。

治疗儿童和青少年的新兴资源

  神经科学领域的研究发现：依恋对大脑的极端重要性，此外脑科学也为许多障碍提供了新的理解，比如注意缺陷多动障碍是大脑发育迟滞的结果，为了减轻给家庭带来的压力和矛盾，可教授家庭冥想和觉知技巧。同时精神科药物在治疗儿童和青少年方面使用程度不断提升。

运用有关脑科学，精神科药物，基因与遗传等等的新型知识，治疗师可以自信的帮助家庭降低压力，减少冲突和增强密切联系。

                                                                                            点亮家庭：唐燕

                                         2020年2月8日