学会跟我的2岁女儿相处（一）

学会和我2岁的女儿相处（一）——走近你，理解你，应对“叛逆”

作者：王钰

我家有个2岁5个月的女儿，有时候像是天使，会说：妈妈我爱你，或者来个拥抱表达她的爱意；开始在大小便后自己倒小马桶；越来越擅长识路，昨晚自己领着我们成功找到半年没去且只去过一两次的地方；总是对自己的能力自信满满：自己吃饭、自己拿东西、自己拼装拆分……

但有时候，又像是恶魔，习惯性的说“不”，凭心情洗脸和刷牙；喜欢和大人对着干；喜欢动手帮“倒忙”，明明想寻求帮忙，正准备帮，她又要自己来；开始变得“吝啬”，凭心情分享东西……

当面对女儿顽固、多变时，全家人的应对方式各有不一，最初几乎都是直接指责，然后并没有什么卵用，但变种方式，真的有惊喜！

前段时间，我发现她在墙上用水彩笔画了一个大大的圈，一下所有的道理在我大脑开始失效，直接打了她的小手手，幸好是可以水洗的水彩笔，能及时的擦干净；结果第2天，她继续画，当然也是继续被打手手；就这样继续了4天，第4天时她画完还挑衅的专门提醒我看，并且提醒完后她赶紧就跑了，害怕遭到指责，但此刻，我并没有发火，只是非常平静的说：妈妈知道你很想画画，不让你画你很生气，所以你就故意画在墙上，妈妈待会儿在网上给你买一个白板纸，我们今后就在这面墙上画。本来我还担心，在快递到来前的几天可能我的墙都要被擦掉皮，没想到，此后，她再也没在墙上画过了，快递到了我都忘了贴，在距离事件发生10来天后我们布置了那面墙，她可现在可以自由发挥了。

我决定和她共同成长！我了解到2-3岁孩子80%都有这样的问题，这是个普遍的成长规律，它与青春期不同的是，青春期是挑战权威，这个时期她是相信权威的。我更加平静和坦然的面对这个特殊的“成长交织期”，平静过后必然是突破，每个孩子因为性别的差异、性格的差异，会有不同的具体表现，这就是孩子面对外界世界长大成人的必经之路； 如何更好的走过这个阶段，也许只有我做对了，孩子才能做的对！

(一）变得”吝啬“

孩子会表达情绪和期待，会表达想要的具体东西，并且认为永远是属于自己的，因为她需要先知道“我的”，才明白“你的”这个概念。当她在思考是否分享时，我会轻轻的对她说些话，征求她的意见，如果实在不同意就尊重她的选择；如果经过她的同意后，再让她体验分享给别人后的情绪是快乐的。而不是命令或者是直接抢夺她的东西，那么她对于“分享”的感受就是讨厌的，受伤的。

当她想要玩别人的玩具时，当然也会遇到同年龄阶段小朋友的“吝啬”，自己询问是否能借给她玩一下，现在她可以做到的是，尊重别人不给她玩的选择，或者是她排队等待。

（二）善于观察和探索

她发现有2条非常小的鱼死在了鱼缸的角落，伤心难过；前几天晚上成功的识路，欣喜不已；喜欢“搞破坏”，把我的笔帽弄坏，甚至把玩具小熊的一条腿给掰坏了……又愧疚又很得意；前段时间不冷的时候，还喜欢玩水。

她用四肢和五官去感受这个世界，在没有危险的情况下，我就让她去体验。关于玩水，我的心得是，我们商量好把袖子撸的高高的，可以在水池边玩，也可以拿个不容易溅出水的大盘子把东西放在里面玩，她很乐意接受这种建议。

（三）   喜欢规律和重复

喜欢重复看相同的动画片、喜欢听相同的故事、甚至对于喜欢的食物，通常说“还要”；自己会动手吃饭，但专门挑自己喜欢的，对于这个，外婆动了很多脑筋，尽量把饭菜做的不同花样和美味一些。

自己有一套顺序和逻辑，非得按照自己的规矩来。对于“顺序”的是以事件为标准，而不是时间为标准，目前这个阶段还未过渡，应该是3、4岁后会自然缓解，我用的顺其自然的方式。

（四）   固执、和多变

不止是跟大家对着干，有时候也跟自己对着干，明明想说“可以”，但是又说“不行”，没过几秒钟就变卦了。固执于自己动手做事情，不让我们帮忙，但有时候刚发出请求让我们帮忙，立马又要自己来。

她对于很多事件认知的不确定，内心有矛盾，希望能在父母这里有空间有一部分可以自己做主，来获取安全感。我目前基本是好好跟她说，她通常都会让步，比方说，她前几天抗拒洗脸，谁洗都不让，我征求她同意洗了一次后，她主动要求刷牙、洗屁股、洗脚，事情在一步步缓解。

以后有新的进展再更新，很庆幸，从事了心理学行业，对我是个成长莫大的修炼。